Magnífico y laborioso trabajo realizado en la clase de 3º por parte de todos los alumnos y alumnas con su tutora Marian, con la colaboración muy especial de nuestra auxiliar Zoe. Han confeccionado este excelente vídeo para presentar nuestra tierra al alumnado del colegio inglés Our Lady and Saint Edward Catholic Primary School. ¡Felicitaciones!
Podemos verlo también en la siguiente entrada de su blog:
Los alumnos y alumnas de primero están aprendiendo las partes de las plantas y lo que necesitan para crecer. En este vídeo nos muestran que se lo han aprendido así de bien.
En Ciencias, el alumnado de tercero ha estado trabajando sobre la producción del aceite de oliva. Como contribución a la celebración del día de Andalucía, elaboraron una serie de murales sobre su producción, que expusieron en el Gran Grupo. En este vídeo podemos ver cómo quedó su trabajo.
El alumnado de 5º ha estado estudiando los sectores económicos. En la clase de 5º B han elaborado estos trabajos sobre distintos productos. Su maestra de Ciencias, Teresa, ha preparado este vídeo para que todos lo podamos ver.
Celebramos el 9 de mayo, día de la Unión Europea, realizando actuaciones conjuntas en todos los niveles de Primaria. Con aportaciones de distintas áreas (inglés, ciencias, lengua española, plástica...), cada clase ha realizado un trabajo de
investigación
en torno a un país
de la Unión
Europea (incluyendo el aula de especial que ha trabajado sobre España).
Se han
hecho trabajos escritos, exposiciones en clase, murales, charlas con familiares
del alumnado que son originarios de alguno de los países…
Ejemplo de ficha para la recogida de datos
Exposición del alumnado de segundo
Durante la semana que dedicamos a la efeméride se ha expuesto en las paredes
exteriores de las clases la información trabajada con decoraciones alusivas.
Realizamos una gymkana para culminar la tarea. Cada clase ha preparado preguntas sobre su país que aparecen
en un cuestionario. Posteriormente el alumnado de todas las clases (por grupos)
paseó
por el colegio para encontrar en lo expuesto las respuestas a las cuestiones planteadas.
Ejemplo de cuestionario
Con cada respuesta acertada obtenían una palabra con la que podrían componer una frase relacionada con la Unión Europea.
Además cada clase coloreó una pieza de un gran póster de la Unión Europea que completamos el 8 de mayo y dejamos expuesto en la entrada del edificio principal.
